评价类设问词一般有“评价”“影响”“作用”“意义”“分析利弊”等，常见问题有分析××的优势/作用/意义，评价××带来的影响，评价、阐释××的利弊，其中“评价、阐释××的利弊”的答题要点是：现象、事物的特点+对人类活动的影响+影响优或劣的原因分析（即评价要有优势）。
评价类试题一般有两种情况：
1．直接评价
要求直接评价某个地理事物或者现象，包括评价地理事象的影响、区位条件或发展条件等。对此类设问进行分析时要注意：
一要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论证；
二要从多角度分析利弊。影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析；而区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。
2．限定评价
给出限定条件，比如“与××相比，评价其优势或者不足”或“从××方面进行评价”。分析这类设问时，要注意审题，抓住限定词，是评价利还是弊，是对比分析还是没有限定，是从哪方面进行评价等，这样就缩小了答题范围。“与××相比，评价其优势或者不足”，就要先注意前者的优势或者不足，然后对比分析要评价事物的优势或者不足。而“从××方面进行评价”注意评价时限定了条件，只能从某一方面进行分析。
本题要求分析甲地温室农业集群式发展对提高农产品出口竞争力的作用，即有利影响，结合材料来看，“集温室安装维护、良种培育与供应、产品销售、物流等为一体的集群式发展阶段”可提取出甲地温室农业集群式发展对提高农产品出口竞争力的作用包括新品种、新技术的推广；设施、设备的及时更新和维护，保证生产的稳定；完善的销售网络与现代物流业，可将农产品快速运达市场。
第（4）问：本题属于开放性设问。这类试题没有直接呈现结果，需要考生对结果先做一个判断，然后论述判断的理由，形成论点、论据相结合的完整的论证过程。
开放性问题答题策略
（1）观点明确。即在回答问题时要明确自己的观点，不能含糊其辞。要么“赞同”，要么“反对”。
（2）表述清晰，逻辑严密。在论证观点时要表达清晰，逻辑性强，不可出现与观点相悖的论据或前后矛盾的情况。
（3）论证观点和表述内容有机结合。论证时观点、论据相统一，与所学知识有机结合，不能以原理代替结论，要对具体问题进行具体分析，有针对性地作答。
开放性设问，可以赞同，也可以不赞同，但要言之有理。从本题来看，赞同，可以从扩大生产规模可利用原有的优势条件、增加就业等方面回答；不赞同，则从该地水资源缺乏、海水入侵等方面回答。
答案：（1）夏季干旱少雨；冬季处于西风带的背风坡，降水稀少；地下水位低，因此采用日光温室来保湿．
（2）引入滴灌技术，日光温室普及，农产品产量大；市场距离近，运输成本低；种植经验丰富，成本低．
（3）便于培育新品种，提高产量，减少交易成本，取得规模效益，形成品牌，降低无序竞争．
（4）赞同：可以利用当地的气候条件，利用原有经验技术，提高产量，获得规模效益，可以增加就业机会，增加农民收入；可以推动当地的经济发展．
不赞同：山地多、平原少，土地资源有限；气候干旱，会加剧水资源紧张状况；大规模扩大生产规模，产量大增，可能会导致价格降低．