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最新莫桑比克国家地理概况(4)

时间:2021-05-01 归属:各国概况

  【教育】 1983年改革教育制度,分为普通教育、成人扫盲教育、职业技术教育、教师培训和高等教育。小学实行义务教育,为7年制。1990年再度实行教育制度改革,鼓励社会团体和私人办学。全国人均受教育1.6年。蒙德拉内大学是唯一综合性大学。1996年,成立了贝拉天主教大学和马普托理工科综合高等学院。受内战影响,1983至1992年间约有60%的中、小学校设施遭受破坏,致使50万学生无法入学。1992年和平总协议签署后,国际社会资助莫政府陆续恢复和建设了一些学校。2014年,莫议会通过职业教育法,将职业技术教育作为莫教育系统的子系统,莫政府每年将为职业技术教育提供2400万梅第卡尔(约合75万美元)的预算。据莫教育部统计,2014年,莫初等教育第一阶段(1-5年级)共有教师76572名,较2010年增加13%,共有学校11742所,学生485.7259万名;初等教育第二阶段(6-9年级)共有学校5086所,较2010年增加40%。2015年,莫高校在校生17.48万人。2003年至2015年,莫未成年女性小学和初中入学率从45.3%和40.1%分别上升至48%和48.1%。据估算,2016学年,莫共有640万名在读学生,14万名教师和1.2万所学校。2017年,莫文盲率达38.8%。
  【对外关系】 奉行“广交友,不树敌”的独立、不结盟外交政策,主张在相互尊重主权和领土完整、平等、互不干涉内政和互利的原则基础上与其他国家发展友好合作关系。重视睦邻友好和地区经济合作。主张通过谈判解决国家之间的争端。支持在非洲联盟内部建立预防和解决冲突的机制,支持全面裁军的原则。主张南南合作,要求建立国际政治、经济新秩序。强调外交工作的宗旨是为国家发展和安全服务,重视经济外交。是联合国、南部非洲发展共同体、不结盟运动、英联邦、伊斯兰会议组织、环印度洋地区合作联盟、葡语国家共同体和非洲联盟成员国。同119个国家有外交关系。(最近更新时间:2021年3月)
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