17.阅读材料,完成下列要求。（16分）
大豆是重要的粮食和油料作物。大豆根部的根瘤菌,具有固氮与较强的耐污染能力。20世纪90年代中期以来,我国大豆进口量持续攀升,目前达到国内总消费量的85%左右。随着国内消费结构升级,大豆需求快速增长,为应对产需缺口,各地推出一系列政策提高农民种植积极性。黑龙江省发布玉米和大豆生产者的补贴标准后,玉米、大豆的播种面积和总产量发生了变化（表2）。玉米与大豆轮作可以保障粮食作物生产结构合理和粮食增产。
表2
| 年份 | 玉米 | 大豆 | ||||
|
补贴 （元/亩） |
播种面积 （万亩） |
总产量 （万吨） |
补贴（元/亩） |
播种面积 （万亩） |
总产量 （万吨） |
|
| 2018 | 25 | 9476.73 | 3982.16 | 320 | 5351.60 | 657.80 |
| 2019 | 30 | 8811.90 | 3940.00 | 255 | 6420.00 | 781.00 |
| 2020 | 38 | 8221.00 | 3646.50 | 238 | 7248.10 | 920.50 |
（1）说明我国大豆种植面积扩大的意义。（6分）
（2）据表分析粮食补贴政策对农民选择种植玉米或大豆的影响。（4分）（3）分析玉米与大豆轮作对土壤的作用。（6分）
【答案】(1)种植面积扩大，产量上升；带动相关农业发展，保障种子安全；降低大豆依赖度，提升粮食安全；缓解供需矛盾，提升自给率。
(2)增强豆农种植信心，促进新豆农增加；玉米种植面积会减少，大豆种植面积增加。
(3)大豆可以固氮减污，提升作物品质；大豆根深玉米根浅，土壤养分利用率上升；轮种利于土壤恢复，提升土壤肥力。
【命题意图】知识考查：必修课程中地理1——1.9通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。必修课程中地理2——2.5结合实例，说明工业、农业和服务业的区位因素。选择性必修课程中选择性必修3资源、环境与国家安全——3.3运用图表，解释中国耕地资源的分布，说明其开发利用现状，以及耕地保护与粮食安全的关系。
素养考查：人地协调观、区域认知、综合思维、地理实践力。
【试题解析】
粮食安全是国家安全战略之一，运用表格信息结合农作物特点及生产方式调动学生已有知识，通过全面、系统、动态地认识问题和分析问题，引导学生关注国家政策，在真实情境中感悟人地协调，实现可持续发展的价值引领，增强粮食安全、国家安全的意识，增强社会责任感，增强制度自信。
（1）由材料可知，我国大豆对外依赖较强，不利于国家粮食安全。另外粮食产量增加，可以提高农民收入。大豆根部的根瘤菌具有固氮及耐污染能力，可以改善地力。所以大豆种植面积扩大可以带来生态意义、经济意义和社会意义。
（2）据表可知，大豆的粮食补贴远高于玉米补贴且玉米补贴在逐年增多，而大豆补贴逐年减少。仅针对粮食补贴政策对农民种植作物选择的影响可知,农民会多选择种植大豆，但也保证了玉米的种植，表格中两种作物的种植面积及总产量也说明了这一问题。
（3）针对玉米与大豆轮作对土壤的作用，要从轮作及作物两方面人手。单一玉米种植消耗地力，轮作休养生息，保证土地用养结合。大豆根部根瘤菌的特殊性提高肥力并减少化肥、农药对土地的破坏。
18.阅读图文材料,完成下列要求。（18分）
中深层地下水的开采超过其恢复和更新能力,会造成中深层地下水补给区的水位低于浅层地下水的水位,改变地下水的补给与排泄方式。某科研团队研究太原盆地中深层地下水的溶解性总固体含量（简称TDS,即每升水中所含的溶解性固体量）分布特征,发现TDS值越高的地方,地下水水位越低。图8示意太原盆地中深层地下水TDS值的分布。
图8
（2）简述该盆地中深层地下水的主要补给来源。（4分）
（3）说出为保持地下水可持续利用应采取的措施。（6分）
【答案】
【命题意图】
知识考查：必修课程中地理1——1.7运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。选择性必修课程中选择性必修1自然地理基础——1.6绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。选择性必修课程中选择性必修了资源、环境与国家安全——3.1结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。
素养考查：人地协调观、区域认知、综合思维。
【试题解析】
（1）本题主要考查地下水循环的流动过程。根据TDS等值线图分析可知，盆地地下水TDS值从四周向中部升高，中部存在3个高值区；题干中指出TDS值越高的地方，地下水水位越低，由此判断地下水水位由四周向中部降低，中部存在3个地下水水位低的区域。根据地下水水位高低，可以推断地下水水位流向，即太原盆地地下水水位由四周向中部地区流动，在地下水溶解性总固体含量相对较高的地区附近存在地下漏斗，局部向漏斗中心流动。
（2）本题主要考查地下水循环的补给。题干中给出“中深层地下水的开采超过其恢复和更新能力，会造成中深层地下水补给区的水位低于浅层地下水的水位”，由此可知中深层地下水的补给来源为浅层水的越流补给。题干中给出区位为“太原盆地”，图中标明“汾河”，根据区位知识可知该区域存在断裂带，可知存在盆地周围地下水的侧向补给、深层地下水和基底裂隙水的顶托补给。
(3)本题间接考查地下水循环的补给与排泄。题干中指明可以“改变地下水的补给与排泄方式”，因此，应从补给(开源)和排泄(节流)两方面寻找措施，运用已有储备知识，将其分类，即补给(开源)：加强地下水水源保护、扩大污水处理回用、跨流域调水、雨季回灌(人工回灌)；排泄(节流)：封井压采措施、适量开采、提高水资源利用率。
19.阅读图文材料,完成下列要求。（18分）
镍矿是战略性资源。目前我国镍矿资源占全球总量3%左右,但消费量居全球第一。印度尼西亚低品位红土镍矿储量丰富,易开采,难冶炼。2006年后中国企业在印度尼西亚投资采矿。2014年印度尼西亚政府颁布禁止镍矿出口政策后,中国企业利用其全球领先的低品位红土镍矿规模化冶炼技术,开始在该国建设镍冶炼厂,产品大部分销往中国。图9为2006—2016年中国镍矿进口量及从印度尼西亚、菲律宾进口镍矿占中国镍矿进口总量之比变化图。
图9
（2）分析中国镍矿资源安全存在的主要风险。（6分）
（3）依据材料阐述保障中国镍矿资源安全的途径。（6分）
【答案】
【命题意图】知识考查：选择性必修课程中选择性必修2区域发展——2.9结合“一带一路”建设，说明国际合作的重要意义。选择性必修课程中选择性必修3资源、环境与国家安全——3.2以某种战略性矿产资源为例，分析其分布特点及开发利用现状。
素养考查：人地协调观、综合思维、区域认知。
【试题解析】
本题以战略性矿产镍矿的中国进口变化和中国企业在印尼的投资建厂为案例，考查镍资源安全对国家安全的影响。
（1）本题主要考查通过图表分析归纳中国镍矿进口的基本特征。2006～2016年中国镍矿进口量的变化，在2013年前中国镍矿进口量逐渐增加，2013年后逐年减少；2006～2016年中国镍矿从菲律宾和印尼进口占比之和各年均约90%左右，说明中国镍矿进口主要来自菲律宾和印尼：2006～2016年间中国从印尼镍矿进口比重增加时从菲律宾镍矿进口比重下降，从印尼镍矿进口比重下降时，从菲律宾镍矿进口比重增加，菲律宾和印尼的进口呈现相互补充的关系。
（2）本题主要考查通过分析指出中国镍资源安全目前存在的主要风险。我国镍矿资源储量少。仅占全球总量约3%左右，国内资源短缺，但消费量全球第一，主要来自进口，对外依存度高，资源短缺超过某个限度就可能导致资源安全问题；中国镍矿进口90%集中于菲律宾和印尼，进口来源高度集中可能导致资源安全问题；2013年后中国镍矿进口量减少和从印尼进口占比降低主要受2014年印度尼西亚政府颁布禁止镍矿出口政策的影响，进口来源国政策的不稳定、国际社会关系的不确定性会影响到中国镍资源的安全问题。
（3）本题主要考查依据材料阐释中国应采取的保障镍资源安全的主要途径。中国镍矿进口高度集中，应加强进口来源多元化，为国家镍资源的供需平衡规避风险；中国企业掌握了全球领先的低品位红土镍矿规模化冶炼技术，利用中国镍资源冶炼技术优势，形成与印尼镍产业较强的相互依存，保障国家镍资源安全；目前中国镍资源储量有限，应进一步加大国内镍资源的勘探力度，增加镍资源供给和保障能力。