摘要：交往是人类的一种基本需要。教学过程中的师生人际关系，是师生在教 学交往过程中形成的一种以情感为特征的心理关系，它贯穿于教...

摘要：教育最基本的表现形式是师生之间的相互影响，教育的各个领域都或多 或少涉及师生关系问题。因此，师生关系是教育研究的中心课题...

摘要：师生交往的各个侧面和层面不是孤立的和分散的，而是在一个交往的整 体结构中展开的。它们共同构成一个交往的心理学模型。从现有...

摘要：单凭直观，谁也不会知道，师生关系是在教师与学生之间发生的联系。 问题在于师生关系按其互相联系的性质与活动内容来说，不属于...

摘要：教师为了对学生进行定向的影响，就要在课堂中建立很合理的、很有逻 辑性的教学过程。但由于现行教学中存在的内容陈旧、枯燥、繁...

摘要：（1）师生相互认识的内容和过程 师生的相互认识即自我认知、对对方的认知和相互关系的认知（或叫师 生人际认知）。在其子系统中...

摘要：师生相互影响的交往冲突，有许多来自学生方面。学生生活在特定的家 庭和校外同龄人群体中，这些家庭和群体的一些不成文的规范会...

摘要：教学理论的一条基本原理是，教学过程是师生的双边活动过程。师生双 方在课堂中进行活动的积极性及其方向的协调一致是教学活动有...