6.为什么赤道地区海水的盐度低于副热带地区海水的盐度？
解析：赤道地区，降水量丰富，除南太平洋秘鲁寒流北部的赤道地区年降水量在100毫米左右外，大部海区年降水量在2000毫米左右，特别是赤道与北回归线之间的太平洋海区，其中大部分海区年降水量在3000毫米以上。年平均蒸发量为1050毫米左右。平均盐度为32～35‰左右。因赤道地区降水量丰富，降水量大于蒸发量，所以盐度较低，盐度低于世界大洋平均盐度（35‰）。
副热带海区，年平均降水量大部分海区为1000毫米左右，年平均蒸发量为1150毫米左右，平均盐度为35.5‰左右。副热带海区因蒸发量大于降水量，所以盐度较高，盐度高于世界大洋平均盐度。
赤道地区主要是降水量大于蒸发量，副热带海区主要是蒸发量大于降水量，所以赤道地区海水的盐度低于副热带地区海水的盐度。因此，一个地区海水盐度的高低决定于该地区降水量与蒸发量的对比关系。
7.海洋表面平均盐度按纬度分布的曲线？
解析：海洋表面盐度最主要决定于降水量和蒸发量的对比。赤道附近海区降水多，降水量大于蒸发量，所以盐度低。亚热带海区空气下沉，风大，气候干燥，降水少，蒸发强烈，蒸发量大于降水量，所以盐度大。纬度越高，太阳高度越小，太阳辐射越弱，温度越低，蒸发越弱，因此平均盐度也就越低。
8.动态曲线图的判读
解析：高中地理教学中常借助图示分析地理各要素之间的相互关系，借以揭示要素的分布、发展和变化规律，使学生建立确切的空间概念。由于学生认识上的差距，常对表示某地理要素发展、变化及相互关系的几何曲线的判读是粗枝大叶，观察多注重表面现象，造成不少失误。特别是对动态曲线图象相似情况下的判读，就更有迷惑性。这就需教师教会学生用图、读图，使学生能够具有判断的能力。现以河水补给中的几幅曲线图为例。浮光掠影地粗粗一看，图3-5、6两图象的几何曲线似乎差不多，实际是完全不相同的两种河水补给形式。为了让学生能准确地读图，方法上的指导是很重要的。首先让学生明白图形所表现的地理要素的关系：一般以横轴表示时间顺序（各个月份），纵轴表示河流流量，曲线表示该河流多年各月河水平均流量的变化。读图时针对性的目标是曲线的水量变化和汛期高峰表示的月份与流量的大小。在这些数据的基础上就可判读出河水的主要补给形式，流量变化的主要原因和在我国的分布地区。假如再通过列上表比较，记忆就更为深刻了。同样的道理，可以对双峰的几何曲线图象进行判读（如图3－7），第一个汛峰在3～4月份，正是春暖融雪的季节，第二个汛峰在7～8月份，正是我国普遍高温多雨的夏季，从“融雪”和“雨季”二个因素上可以判断是东北地区的河流。同时在二个汛峰高低所表示的水量，可以清楚地知道这河流应以雨水补给为主。但学生往往会有个错觉，认为凡有二个汛峰曲线所表示的河流都在东北地区。为了提高学生读图能力，增加了图3-8图象的判读。根据其曲线变化所表示水量变化大的特点，可以知道是以雨水补给为主的河流。第一个汛期发生在6月，正值夏季风北进、形成江淮之间的梅雨季节，7月雨带北移而进入伏旱天气，所以水位降低，8～9月正是台风季节和锋面在南方的活跃时间，带来了丰富的降水，造成第二个汛期，可见这是长江流域的河流。为了提高教学效果，把曲线图与有因果关系的图示重叠起来进行直观教学，通过认识各地理要素之间的联系，认识有关地理事物的成因。这种复杂的重叠关系图，用来表示地理事物的成因，明显比用文字描述更方便，更清楚。如“海洋表面平均盐度和温度按纬度分布曲线图”与“地球上气压带的气流运动与天气的示意图”叠加起来，通过读图把温度和降水二个气候因素有机结合，分析海洋表面平均盐度分布规律就一目了然。如果能对课文做好预习的话，再通过这叠加图上几个观察点有目的的判读，列表写出其观察结果，然后总结各纬度盐度分布规律就顺理顺章了。海水盐度从南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。
9.为什么南北纬60°附近洋面平均水温北半球高于南半球，而平均盐度北半球却低于南半球？
解析：从高中地理关于海洋表面平均温度和平均盐度按纬度分布的曲线图中可以看出：在南北纬60°附近洋面平均水温，北半球比南半球高；平均盐度南半球比北半球高，这都是为什么？首先，决定海洋表面水温的水平分布的主要因素是太阳辐射。由于地球在椭圆轨道上的公转，使得一年中南北纬60°附近单位面积获得的太阳辐射量不同，北半球大于南半球。原因是：宇宙空间除各种天体外，没有任何物质，因而太阳光在到达地球前，能量没有损失，所以不管地球在近日点还是远日点，若不考虑其它因素，在同纬度、同太阳高度角的条件下，太阳辐射强度是相同的。但是，据开普勒三定律中的第二定律：“同一行星的面积速度保持不变即单位时间内扫过的面积相等”，可知地球在近日点附近的速度（角速度和线速度）大于远日点附近的速度，因而一年中相同纬度受太阳照射的时间北半球比南半球多。北半球60°附近年日照时数为1000～1800小时，南半球60°附近的年日照时数为1000小时，所以南北纬60°附近年获得太阳辐射量，北半球为每平方厘米80千卡，有的地方高达每平方厘米100千卡；南半球为每平方厘米60千卡。
其次，北半球有强大的北太平洋和北大西洋暖流汇入，增加了北纬60°附近海水的温度，而南纬60°附近海域无暖流汇入。
再次，南纬60°附近海域有广泛的极地寒流汇入。而北纬60°附近海域只有千岛寒流和东格陵兰寒流汇入。
由以上三个原因造成南北纬60°附近海洋表面平均水温北半球比南半球高。
既然北纬60°附近水面平均水温高于南纬60°附近水面平均水温，那么为什么北纬60°附近洋面海水的平均盐度却低于南纬60°附近洋面海水的平均盐度呢？
由于海水盐类物质中食盐（NaCl）为主，占70％多，且NaCl的溶解度随温度变化极微小，或者说基本不变，因而决定海水盐度的高低主要取决于降水量与蒸发量的对比关系及陆地淡水注入量。地球海洋各纬度带的水量平衡（降水量减去蒸发量）图（如图3－11）。从图中可以看出：降水量减去蒸发量的值，北纬60°附近大于南纬60°附近（降水量减去蒸发量的值，北纬60°约为500毫米，而南纬60°约为300毫米），而北纬60°附近海洋表面的蒸发量大于南纬60°附近的蒸发量（如图3－12海洋表面蒸发量随纬度的分布），显然，北纬60°附近海域雨水的年补给量大于南纬60°附近海域雨水的年补给量，从而使得北纬60°附近海水得到较大的稀释。这主要是由于北半球陆地广阔，海陆对比显著，锋面雨较多，并且北大西洋和北太平洋暖流对西风有增温增湿的作用，西风受陆地阻挡抬升，形成降雨；而南半球陆地较少，南纬60°附近几乎为广阔的海洋，降水性质较单一。因而北纬60°附近水域年降水量大于南纬60°附近水域的年降水量。
其次，南纬60°附近水域远大于北纬60°附近水域，且没有陆地淡水的注入；而北纬60°附近水域较小，并有大量的陆地水（河流水）注入，从而使得北纬60°附近水域得到更大的稀释。由以上原因，使得北纬60°附近洋面平均盐度小于南纬60°附近洋面的平均盐度。
10.解释下列有关盐度的现象：
（1）在赤道附近的大西洋上，巴西近海区盐度小于30‰，大西洋中部盐度为35.5‰，几内亚湾沿岸海区盐度为34‰。
（2）在180°经线附近的太平洋上，赤道海区盐度为35‰，北纬25°附近海区盐度为36‰，北纬50°海区盐度为33‰，南纬25°附近海区盐度为35.9‰，南纬50°海区盐度为33.5‰。
（3）日本南部海区盐度冬季为35.6‰，夏季为33.5‰；而美国旧金山附近海区的盐度冬季为33‰，夏季为34.3‰。
解析：（1）巴西近海区和几内亚湾沿海区，因有陆地淡水径流注入，使盐度低于大西洋中部海区；又因亚马孙河流水量大，使巴西附近海区盐度比几内亚湾沿岸盐度更低。
（2）主要决定于蒸发量与降水量之差随纬度的变化。赤道地区为赤道低压带控制，降水量大于蒸发量，故盐度较被副高控制的南北纬25°海区盐度低。南北纬50°海区为副极地低压带控制，降水丰富，加之此地热量较赤道地区小，则蒸发量较赤道地区亦小，故这里的盐度较赤道海区和25°海区均小。
（3）日本南部属东南季风区，夏季降水量大，冬季降水量小，所以盐度夏季较冬季小。而美国加利福尼亚海区属地中海式气候，夏季少雨，冬季多雨，所以，冬季盐度较低。