各位领导、老师：
下午好！
在我走出大学校门，走上讲台从一个学生转变为一个老师，面对一双双求知的眼睛，心中充满了因不知何以为师，何以为范而惶恐、不安，茫然之际，学校领导为我们创造条件组织了拜师结对的活动，给我们提供了一个发展平台，这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会，在以后的工作历程中能够得到师长的悉心指导，我深感荣幸，借此机会向给我们提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。
今天是我来到五中的第12天，我对五中有了深一层的了解，也亲身体会到了做5中人的快乐和幸福。在这个温暖的大家庭里，我得到了最真挚的关怀和最无私的帮助，作为年轻的五中人，有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，在教学、课堂管理，业务水平等方面还存在很多不足。
比如对教材的熟悉程度不够，把握不够，一个单元哪些要点是必须要掌握的，哪些是可以带到就过去的，还不能很好的区分。其次，怎样上好一堂课，怎样在教学过程中激发学生想学习，爱学习，把学习当成是兴趣，而不是负担，也是一个重要的问题。在课后怎样让学生自觉的完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯，这些都是我需要向老师们学习，请教的地方。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风；将五中这所百年老校的优良传统“诚仁简朴”发扬光大。我们要像师傅们一样，将全部的爱心和热情倾注到教学工作中去。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了十几年甚至几十年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。
在结对期间，我们会虚心向老教师学习，真诚地向老教师请教。我们要勤学多问，及时总结，仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。我们一定要虚心向师傅学习，真心诚意地接受他们的指导和督促。俗话说：“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取三年之后顺利出师，成长为五中的栋梁。不辜负师傅的希望与厚爱，不辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在五中这块沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！谢谢！