二、行为地理学研究的主要课题
行为地理学所研究的行为是指以环境映象为基础的人的内在生理和心理变化的外在反应，它包括感应→认知→映象→决策→行为5个主要方面。随着行为地理的发展，自70年代以来，行为地理的研究范畴已涉及到人地关系的许多领域，与此同时，行为地理的理论体系也日趋完善。目前，行为地理主要研究课题包括：环境感应、环境映象和意境地图、区位选择与决策、人类活动空间行为等。
1.环境感应
感应是对环境性质认知的最重要因素，也是影响决策和行为的重要因素。生活在特定的地理环境中的人们，通过与周围的事物接触，获得丰富的感性认识（感性认识包括感觉、知觉、表象等形式），当感觉印象积累到一定阶段，人脑便对事物的本质、内在联系和规律性作出反映，表现为形成概念和运用概念进行判断、推理的逻辑思维过程。研究人们对地理环境的这一反应特性、形成过程及相互关系的学科可称为感应地理学。地理学者对感应的研究，主要在于探讨不同居民集团对环境的认识过程，以及规划决策人、旅行者、生活在特殊环境（如灾难、宗教等环境）下人们的知觉特点。研究环境感应是进一步研究决策的依据，所以，行为地理学是以环境感应为核心来探讨认知和行为的。
2.环境映象和意境地图
环境映象和意境地图是认知活动的图形表示，它们是建立在个人或群体直接或间接感受的基础之上，可以用来评价要素的重要性及质量特性，因而是人类行为（特别是在自然环境中的人类行为）的推动力量。可见，认知是人文地理学行为研究的重要内容，是内在行为和外在行为联系的纽带。鉴于认知的重要意义，许多学者对其进行了深入分析。J·R·戈尔德认为，环境信息经过个人因素、文化背景和认知处理，形成两种认知表现：映象（大脑感应过的通过想象可回忆出的图象）和图式（产生于经验的环境信息通过条理化的结构），因而就存在“客观环境”和“行为环境”两种意义上的环境。J·D·波休斯提出了认知的三个环境的观点，即现象环境（自然客体）、个人环境（现象环境的感知映象）和条件环境（影响行为的文比信仰和意愿）。此外，J·苏南菲尔德还提出了环境研究的四个层次，即地理层次（环境）、作用层次（环境对人施加影响的部分），感应层次（人以直接、间接经验认识到的那部分）、行为层次（诱发行为的可感应的环境部分）。