摘要：据研究，人类交往是一种信息交流。在这一交流过程中，不仅言语符号 是信息交流的载体，而且神态和动作非言语行为也是信息交流的...
　[发表于2023年03月15日　浏览27次　阅读全文]

　摘要：教师在课堂上的神态举止往往影响学生的情绪，英国心理学家维多利亚 1971 年根据对学生的支持程度将教师的课堂非言语行为分成七类...
　[发表于2023年03月15日　浏览7次　阅读全文]

　摘要：教师教学中的非言语表达，是指教师在教学中创造性地运用非言语因素 进行教学表达的活动，它具有鲜明特点和教育功能。深入地探讨...
　[发表于2023年03月15日　浏览5次　阅读全文]

　摘要：人类社会的交往是靠信息的交流得以实现的。一般说来，这种交流可以 分为言语的和非言语的两种形式。在教学过程中，师生间的言语...
　[发表于2023年03月15日　浏览4次　阅读全文]

　摘要：教师在课堂教学管理中，不论采取哪种方式与学生进行信息沟通。其目 的都在于师生间信息的顺利传输、情感的及时交流，以便对课堂...
　[发表于2023年03月15日　浏览15次　阅读全文]

　摘要：非言语沟通，也称人体语言，是指除了运用言语（说和写的内容）以外 的其它渠道传递信息的交往方式。普遍公认的非言语沟通研究领...
　[发表于2023年03月15日　浏览5次　阅读全文]

　摘要：所谓的外部形象，主要是就其外部表现形态而言的。构成此系统的基本 方面应是： （1）行为习惯的准则社会伦理道德和社会生活规范 ...
　[发表于2023年03月15日　浏览4次　阅读全文]

　摘要：在过去一段较长的时间内，学校的领导者往往不敢或很少向教师提出仪 表上的要求，究其原因，一是怕有人批评是资产阶级的标准；二...
　[发表于2023年03月15日　浏览2次　阅读全文]

　摘要：所谓仪表行为，是指人在一定的思想情操的支配下所表现出来的外在的 气质风范（包括容貌、姿态、风度等）和行为活动。通常来说，...
　[发表于2023年03月15日　浏览17次　阅读全文]

　摘要：所谓的教师的仪表行为，指的是教师在一定的教师职业道德的支配下所 表现出来的教师这一职业所特有的气质风范及育人活动。以教育...
　[发表于2023年03月15日　浏览3次　阅读全文]