摘要：单凭直观，谁也不会知道，师生关系是在教师与学生之间发生的联系。 问题在于师生关系按其互相联系的性质与活动内容来说，不属于...
　[发表于2023年03月21日　浏览7次　阅读全文]

　摘要：人际关系是通过交往来展开和实现的。由于知识、经验，尤其是角色的 不同，师生双方在教学过程、人际交往中各自的地位是不同的。...
　[发表于2023年03月21日　浏览9次　阅读全文]

　摘要：相互作用模式主要是依据团体动力学的研究成果而建立的。团体动力学 认为团体是人们发生关系而形成的一种组织，分正式的与非正式...
　[发表于2023年03月21日　浏览44次　阅读全文]

　摘要：社会体系模式的基本理论依据是；班级是一个小社会，处在大社会体系 之中，因此，师生之间的影响，除涉及师生自身的因素外，还涉...
　[发表于2023年03月21日　浏览19次　阅读全文]

　摘要：师生关系的民主、平等，是现代师生关系的主要标志。 中国古代教师的社会地位虽然不高，但对于学生倒一向讲求师道尊 严。人们往往...
　[发表于2023年03月21日　浏览2次　阅读全文]

　摘要：教学过程中的师生人际关系是指师生在教学交往活动中形成的比较稳定 的心理关系。它产生于师生教学交往活动并贯穿于整个教学活动...
　[发表于2023年03月21日　浏览7次　阅读全文]

　摘要：①教师是知识的传播者。教师与学生的关系是以传道、授业、解惑 为中介的。因此，教师乃是知识、原理、技术的传授者，培养解决问...
　[发表于2023年03月21日　浏览3次　阅读全文]

　摘要：教育心理学家米特创立的角色理论认为：根据他人所表现出来的各种行 为（语言、表情或姿态等）来认识对方的地位，称为角色的认知...
　[发表于2023年03月21日　浏览3次　阅读全文]

　摘要：教师是科学知识的传播者、学生智力的开发者和思想品德的培养者。教 师的一言一行时时都对学生产生一定的影响力。所谓影响力是指...
　[发表于2023年03月21日　浏览2次　阅读全文]

　摘要：（1）高效率性 高效率是指教师与学生在和谐愉悦的情境中，教与学都能收到良好的效 果。良好的师生关系，使学生尊敬、信赖并且喜...
　[发表于2023年03月21日　浏览3次　阅读全文]