课题成果的主要形式：
1、课题报告：全面总结课题研究的成果。
2、发表的相关论文
七、今后方向：
本课题研究虽然告一段落，但课题研究中留下了一些不足仍然推动着我们的研究步伐，研究过程中我们的收获同时也帮助我们打开了一大片新的研究天地，这些将是今后课题延伸的依据。随着教育改革的形势变化，今后，我们将抓住新课程改革的机遇，加强理论研究和实践探索，重点放在进一步深入研究课堂教学中学生地理分析能力的培养，图像系统中学生综合能力的培养，地理思维能力的培养，向建立更合理多样的评价体系的方向继续研究，争取形成完善的评价指标体系，这些将作为《地理能力的培养》课题的延续。
参考资料和文献：略