摘要：每一个工作环境中都有上下级、领导和被领导的关系，教师与学校领导 也是这样的一种关系。在学校中，教师与学校领导的关系是团结...
　[发表于2023年03月21日　浏览2次　阅读全文]

　摘要：在日常生活中，我们往往可以看到这样一种现象：有的学校领导管理人 员的教学业务能力较强，也有一定的学校管理能力和经验，但对...
　[发表于2023年03月21日　浏览0次　阅读全文]

　摘要：（1）共同努力，办好学校 任何一所完整意义上的学校，都是由学校行政领导、教师、职工和学生 组成的统一整体，教师则是这个统一...
　[发表于2023年03月21日　浏览1次　阅读全文]

　摘要：在学校管理实践中，不乏这样的校长：他们具有献身精神、较高的科学 文化和业务素质、开拓进取的改革意识，然而却不能充分调动全...
　[发表于2023年03月21日　浏览1次　阅读全文]

　摘要：（1）群体的概念与种类 在社会心理学的有关理论中，群体是指一个介于组织与个人之间的人群 结合体。其基本特征是：各成员相互依...
　[发表于2023年03月21日　浏览1次　阅读全文]

　摘要：（1）群体目标 群体目标是影响群体行为的最重要的因素之一，也是群体动力最重要的 来源之一。群体目标通过对群体的性质、发展水...
　[发表于2023年03月21日　浏览3次　阅读全文]

　摘要：（1）群体规范 群体规范中群体中自然确立的行为准则，它不同于组织制定的规章制 度、法令条文等强制性规范，而只是一种约定俗成...
　[发表于2023年03月21日　浏览8次　阅读全文]

　摘要：（1）群体舆论 舆论是一种公众的意见和评价，是在信息沟通过程中多数人产生的一种 心理共鸣。 群体中的舆论通常有自觉的和自发的...
　[发表于2023年03月21日　浏览5次　阅读全文]

　摘要：集体，是群体发展的最高水平，能否把教师队伍建成设成一个团结战斗 的集体，是影响教师群体效能的关键因素。 达到集体水平的教师...
　[发表于2023年03月21日　浏览4次　阅读全文]

　摘要：现代社会中一个人的成长，需要许多人从多方面、多角度、多侧面实施 全方位立体交叉式的教育，就学校教育内部而言，任何适应社会...
　[发表于2023年03月21日　浏览1次　阅读全文]